近期，多倫多大學(xué)起訴華人教輔機構(gòu)再次成為海外留學(xué)生的關(guān)注焦點，這家教輔機構(gòu)名為易維教育，是當(dāng)?shù)刂�名的華人教輔機構(gòu)，目前已被多倫多大學(xué)（以下簡稱多大）正式起訴，多大認為易維教育未經(jīng)授權(quán)非法竊取教學(xué)資料，侵犯其知識產(chǎn)權(quán)，并且違反加拿大版權(quán)法，而易維教育或?qū)⒚媾R上億索賠。

新聞報道：多倫多大學(xué)起訴易維教育集團

多倫多大學(xué)起訴易維教育官方聲明

多倫多大學(xué)多名教授控訴易維教育非法牟利

該訴訟涉及三名多倫多大學(xué)教授，他們在訴訟中與校方一起作為原告，分別是教學(xué)方向（teaching stream）的經(jīng)濟學(xué)副教授Robert Gazzale，金融學(xué)教授Lisa Kramer和教學(xué)方向的語言學(xué)助理教授Ai Taniguchi。他們指控易維教育該公司經(jīng)常在未經(jīng)授權(quán)的情況下，復(fù)制講座幻燈片（lecture slides）、課程大綱（course syllabuses）、測驗（tests）和考試（exam），并在其網(wǎng)站上以“課程套餐”的形式高價出售給學(xué)生。

據(jù)悉，易維教育“每周課程套餐”的售價達到了1449 加元的天價。有媒體曾報道，EZ易維教育網(wǎng)站上，所宣傳的課程材料幾乎全部來自加拿大的大學(xué)，包括滑鐵盧大學(xué)、約克大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)等。而易維教育集團在2019年的時候就實現(xiàn)了營收破億（人民幣）。并在2020年的時候獲得了近千萬美元的A股融資（信息來源于百度百科）。

易維教育多次陷入作弊、學(xué)術(shù)丑聞，涉案學(xué)生被嚴懲、退學(xué)

值得關(guān)注的是，易維教育曾因多次協(xié)助學(xué)生作弊，導(dǎo)致其被嚴懲與退學(xué)，據(jù)加拿大權(quán)威媒體CTV NEWS報道（相當(dāng)于國內(nèi)的CCTV）。2020年，易維教育在向阿爾特塔大學(xué)學(xué)生提供作弊服務(wù)被校方發(fā)現(xiàn)，約有40名計算機遭到了嚴厲處罰。無獨有偶，在幾年前，一名使用易維教育服務(wù)的多倫多大學(xué)學(xué)生也被學(xué)校嚴懲，處以本課程0分成績，并且被停課5年。而對于留學(xué)生而言，停課、停學(xué)制裁意味著將面臨取消學(xué)簽與遣返回國的巨大風(fēng)險。

易維教育作弊事件新聞報道（CTV NEWS）

易維教育作弊事件已經(jīng)上了加拿大國家新聞

阿爾伯塔計算機系評價：易維教育靠作弊盡可能撈錢

當(dāng)前，多倫多大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)等多個高校已聯(lián)合將易維教育列入了黑名單，使用使用易維教育等同于作弊，將會面臨被學(xué)校停學(xué)、開除的巨大風(fēng)險。

易維教育面臨上億巨額賠償，敲響教輔機構(gòu)警鐘

據(jù)了解，目前多大及三位教授的訴訟正在尋求經(jīng)濟賠償、歸還受版權(quán)保護的材料，以及禁止進一步侵犯版權(quán)的禁令。多大還要求對銷售包含大學(xué)材料的所有產(chǎn)品，所直接或間接賺取的所有收入，進行全面核算和返還，以及懲罰性和懲戒性的賠償金。

據(jù)媒體評估，以目前多大考慮索賠方式，以為教育每次侵權(quán)行為支付最高2萬加幣的賠償來算，結(jié)合易維集團官網(wǎng)數(shù)據(jù)，賠償金額可能達到上億。

近年來，加拿大的中國留學(xué)生不斷增加，大量華人補習(xí)機構(gòu)在多倫多大學(xué)周邊涌現(xiàn)。這些教輔機構(gòu)不僅幫助中國留學(xué)生緩解了語言障礙影響，提高了學(xué)習(xí)效率，同時也積極推動了國際教育事業(yè)的發(fā)展。在各個教輔機構(gòu)欣欣向榮發(fā)展下，易維教育逐漸成為當(dāng)?shù)氐闹�名教輔機構(gòu)，資本的青睞讓易維教育走上了發(fā)展快車道，也蒙蔽了它的初心，為牟取短期利益，賺快錢，易維教育多次違反版權(quán)法與侵犯知識產(chǎn)權(quán)，屢屢陷入學(xué)術(shù)竊取、作弊丑聞。

易維教育事件被多倫多大學(xué)訴訟，不僅警示了華人留學(xué)生，也向華人教輔機構(gòu)、企業(yè)敲響了警鐘，教育的本質(zhì)是育德育人，你們代表著中國在世界的形象，切勿因短期利益蒙蔽雙眼，禍及同胞與自身名譽。

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